Yeterlilikler Çerçevesi (TYYÇ)
|
ULUSAL YETERLILIK ÇERÇEVESI (TYYÇ) |
PROGRAM ÇIKTILARI (PÇ) |
|||||||||
|
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
|
Bilgi |
BLG1 |
X |
X |
|||||||
|
Beceri |
BCR1 |
X |
X |
X |
X |
X |
||||
|
BCR2 |
X |
X |
||||||||
|
Yetkinlik (Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği) |
BÇSAY1 |
X |
||||||||
|
BÇSAY2 |
X |
|||||||||
|
BÇSAY3 |
X |
|||||||||
|
Yetkinlik (Öğrenme Yetkinliği) |
ÖY1 |
X |
||||||||
|
ÖY2 |
X |
|||||||||
|
ÖY3 |
X |
|||||||||
|
Yetkinlik (İletişim ve Sosyal Yetkinlik ) |
İSY1 |
X |
X |
X |
X |
X |
||||
|
İSY2 |
||||||||||
|
İSY3 |
||||||||||
|
İSY4 |
X |
X |
X |
X |
X |
X |
X |
X |
X |
|
|
İSY5 |
||||||||||
|
Yetkinlik (Alana Özgü Yetkinlik) |
AÖY1 |
|||||||||
|
AÖY2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
TÜRKİYE YÜKSEKÖĞRETİM YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ (TYYÇ) |
|
|||||
|
TYYÇ |
BİLGİ -Kuramsal |
BECERİLER -Bilişsel |
YETKİNLİKLER |
|
||
|
Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği |
Öğrenme Yetkinliği |
İletişim ve Sosyal Yetkinlik |
Alana Özgü Yetkinlik |
|||
|
6 EQF-LLL: QF-EHEA: |
BLG1- Alanındaki güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve diğer kaynaklarla desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma. |
BCR1- Alanında edindiği ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme. BCR2- Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, araştırmalara ve kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme.
|
BÇSAY1- Alanı ile ilgili ileri düzeydeki bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme. BÇSAY2- Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alabilme. BÇSAY3- Sorumluluğu altında çalışanların bir proje çerçevesinde gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlayabilme ve yönetebilme.
|
ÖY1- Alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme, ÖY2- Öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve öğrenmesini yönlendirebilme. ÖY3- Yaşamboyu öğrenmeye ilişkin olumlu tutum geliştirebilme. |
İSY1- Alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilme; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarabilme. İSY2- Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilme. İSY3- Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinlikler düzenleyebilme ve bunları uygulayabilme. İSY4- Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B1 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilme. İSY5- Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme. |
AÖY1- Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket etme. AÖY2- Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite kültürü ve kültürel değerlerin korunması ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olma.
|


